第3课　东海之大乐

【文题解读】

“东海之大乐”语出《庄子·秋水》
，面对浅井之蛙的自夸自足

，东海之鳖向它讲述了大海的情形
：“夫千里之远，不足以举其大
；千仞之高
，不足以极其深。禹之时
，十年九潦
，而水弗为加益

；汤之时，八年七旱
，而崖不为加损

。夫不为顷久推移、不以多少进退者

，此亦东海之大乐也。”浅井之蛙听后
，“適適然惊
，规规然自失也”。庄子借这一寓言故事
，形象地阐释了小气象和大境界的天壤之别，对故步自封

、安于小我
、盲目自得的心态进行了辛辣的讽刺

，告诉人们“山外有山
，天外有天”，要永不自满
、不断追求更高境界的道理。

【目标锁定】

1．积累梳理重要的文言知识，能翻译课文
。

2．理解庄子追求大境界的思想

，懂得“山外有山
，天外有天”的道理
。

3．学习体会庄子运用寓言故事说理的技巧

。

【目标达成】

一
、语基梳理

1．字音字形

①泾流(　　)　　　　　　　　②两涘(　　)

③渚崖(　　)④殆(　　)

⑤尾闾(　　)⑥礨空(　　)

⑦稊米(　　)⑧牟(　　)

⑨汒然(　　)⑩喙(　　)

⑪井幹（）⑫甃（）

⑬蹶(　　)⑭跗(　　)

⑮虷(　　)⑯絷(　　)

⑰逡巡(　　)⑱潦(　　)

⑲適適然(　　)⑳商蚷(　　)

跐(　　)口呿(　　)

2．通假举要

①不辩牛马
：____________

②井鱼不可以语于海者，拘于虚也：____________

③人卒九州谷食之所生、舟车之所通：____________

④不似豪末之在于马体乎：____________

⑤汒然异之
：____________

⑥公子牟隐机大息
：____________

⑦出跳梁乎井之上
：____________

⑧且夫知不知是非之竟
：____________

⑨反于大通

：____________

3．实词类举

(1)常见实词

①于是焉河伯始旋其面目
：____________

②野语有之曰
：____________

③吾长见笑于大方之家

：____________

④笃于时也

：____________

⑤曲士不可以语于道者：____________

⑥尾闾泄之

：____________

⑦不似礨空之在大泽乎：____________

⑧蹶泥则没足灭跗：____________

⑨且夫擅一壑之水

：____________

⑩而右膝已絷矣：____________

⑪于是逡巡而却

：____________

⑫不足以举其大：____________

⑬十年九潦
：____________

⑭適適然惊

：____________

⑮且彼方跐黄泉而登大皇
：____________

⑯是直用管窥天：____________

⑰公孙龙口呿而不合
：____________

⑱乃逸而走
：____________

(2)一词多义

①若

②闻

③数

④却

⑤穷

(3)词类活用

①井鱼不可以语于海者
：____________

②秋水时至
：____________

③顺流而东行
：____________

④东面而视：____________

⑤且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者
：____________

⑥然不然
：____________

⑦汒然异之
：____________

⑧舌举而不下

：____________

(4)古今异义

①百川灌河

古义
：_______________________________________________________________________

今义
：_______________________________________________________________________

②于是焉河伯欣然自喜

古义
：_______________________________________________________________________

今义
：_______________________________________________________________________

③至于北海

古义
：_______________________________________________________________________

今义
：_______________________________________________________________________

④于是焉河伯始旋其面目

古义：_______________________________________________________________________

今义：_______________________________________________________________________

⑤吾长见笑于大方之家

古义

：_______________________________________________________________________

今义
：_______________________________________________________________________

⑥且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者

古义
：_______________________________________________________________________

今义

：_______________________________________________________________________

⑦乃知尔丑

古义
：_______________________________________________________________________

今义：_______________________________________________________________________

⑧是非坎井之蛙与

古义
：_______________________________________________________________________

今义：_______________________________________________________________________

4．常见虚词

①始

②殆

③焉

④于

⑤而

⑥已

⑦然

5．特殊句式

(1)____________

①吾长见笑于大方之家
。

②井鱼不可以语于海者
，拘于虚也。

③夏虫不可以语于冰者，笃于时也。

④曲士不可以语于道者
，束于教也。

⑤自以比形于天地

。

(2)____________

①莫大于海
。

②而受气于阴阳
。

③公孙龙问于魏牟曰
。

④出跳梁乎井之上。

⑤入休乎缺甃之崖
。

(3)____________

闻道百
。

(4)____________

①以为莫己若
。

②我之谓也
。

③又奚以自多。

④莫吾能若也
。

6．文笔精华

(1)井鱼不可以语于海者
，__________


；夏虫不可以语于冰者
，笃于时也
；______________________
，束于教也。

(2)夫不为顷久推移
、__________________，此亦东海之大乐也
。

二、文本探究

1．选文主旨

本课所录两则选文
，都运用了寓言说理的方法
，且寓言的主旨是一致的，都向我们阐明了为人要虚心
，不能故步自封、骄傲自满，要不断追求更高境界

、气象、格局的道理。但两则选文的主旨也不完全相同，第2则选文除了讲明要虚心不能骄傲自满的道理外
，还讲明了虚心学习的时候要看对象
，要讲方法的道理
。庄子警示人们
，人自身可能有很多很多的局限，跳出这些局限
，才能够提升自己的境界

、气象和格局
；人外有人

，天外有天，人永远不应该自满

。

2．句段赏析

(1)井鱼不可以语于海者
，拘于虚也

；夏虫不可以语于冰者
，笃于时也
；曲士不可以语于道者
，束于教也
。

赏析　通过比喻

，说明人的知识水平
、认识能力会受到外物的局限，不超越某些局限，就不能获得对事物的确切认识

。

(2)公孙龙口呿而不合，舌举而不下

，乃逸而走

。

赏析　寥寥数语
，把公孙龙的窘态刻画得淋漓尽致
。

3．精读深思

(1)研读两则寓言故事，简要分析其写法上的特点
。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)你从海神若身上得到了怎样的启示？

答

：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)用简洁的语言理清第二则选文的内容
。

答
：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(4)这两则选文各是从什么方面来阐明“学无止境


，境界无限”的？

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

三、文白对译

1.

(《庄子·秋水》)

2.

(《庄子·秋水》)

一、积累与运用(18分，每小题3分)

1．下列加点字的注音不全对的一项是(　　)

A．泾流(jīnɡ)　殆(dài)　　潦水(lǎo)　稊米(tí)

B．口呿(qū)两涘(sì)尾闾(lǚ)井幹（hán）

C．渚崖（zhǔ）汒(mánɡ)絷(zhí)商蚷(jù)

D．礨空(lěi)喙(huì)跐(cǐ)逡巡(qūnxún)

2．找出下列句中的通假字。

(1)井鱼不可以语于海者
，拘于虚也

________通________

(2)人卒九州谷食之所生
、舟车之所通

________通________

(3)不似豪末之在于马体乎

________通________

3．下列句子中
，没有古今异义词的一项是(　　)

A．百川灌河　　　　　B．乃知尔丑

C．是非坎井之蛙与D．夏虫不可以语于冰者

4．下列加点词的解释，有误的一项是(　　)

A．不足以举其大　　　　举：拿、用

B．而水弗为加益加：更加、愈加

C．且夫擅一壑之水擅

：占有、据有

D．是直用管窥天直：仅仅

、只不过

5．对下列句子的句式归类正确的一项是(　　)

①吾长见笑于大方之家　②以为莫己若者　③莫大于海

④自以比形于天地　⑤而受气于阴阳　⑥我之谓也　

⑦闻道百　⑧又奚以自多

A．①③⑤/⑦/②④/⑥⑧

B．①④⑥/⑤⑦/③/②⑧

C．①④/②⑥⑧/③⑤/⑦

D．②④⑥/⑤⑦/①/③⑧

6．名句填空。

夫千里之远，____________；____________，____________。

二
、阅读与鉴赏(27分)

阅读下面的文言文，按要求答题。

秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马
。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行

，至于北海

。东面而视，不见水端
。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百


，以为莫己若者
。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者
，始吾弗信

；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。”(《庄子·秋水》)

7．对下列加点词语的解释
，不正确的一项是(3分)(　　)

A．秋水时至　　　　　　　　　时：常常

B．我尝闻少仲尼之闻少：轻视
，看不起

C．河伯始旋其面目旋：转

D．吾非至于子之门则殆矣殆
：危险

8．对下列各句中“之”字的用法，理解恰当的一项是(3分)(　　)

①两涘渚涯之间　②以天下之美为尽在己　③野语有之曰

④我之谓也　⑤我尝闻少仲尼之闻　⑥今我睹子之难穷也

A．①②/③⑤/④/⑥　　　　　　B．①②⑤/③/④/⑥

C．①②⑤/③/④⑥D．①②⑤/③④/⑥

9．下列加点的词语

，意思和现代汉语相同的一项是(3分)(　　)

A．至于北海　　　　　B．东面而视

C．于是焉D．河伯欣然自喜

10．下列句子在句式特点上与其他三句不同的一项是(3分)(　　)

A．以为莫己若

B．我之谓也

C．吾长见笑于大方之家

D．故往贷粟于监河侯

11．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。(5分)

译文：_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)吾长见笑于大方之家。(4分)

译文
：_______________________________________________________________________

12．从这篇短文中

，你认识到了什么道理？(用自己的话回答)(6分)

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

三
、表达与交流(20分)

13．请根据上下文仿写句子
。(6分)

语文是什么？语文是炫目的先秦繁星
，________________；是珠落玉盘的琵琶

，是高山流水的琴瑟
；是推敲不定的月下门
，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离
；是李白的杯中酒，________________；是千古绝唱的诗词曲赋
，是万国瞩目的四库全书……

14．请将下面一组句子变换为一个长句
，可调整语序
、适当增删词语

，不能改变原意
。(6分)

(1)粤剧，戏曲剧种
。

(2)流行于广东省和广西壮族自治区以及香港
、澳门等地
。

(3)明末清初，弋阳腔
、昆腔传入广东后
，出现“本地班”。

(4)后梆子腔和乱弹传人
，将“本地班”改以梆子、二黄公为主要唱腔

，并吸收广东民间音乐和粤讴、龙舟等曲艺音乐，形成粤剧
。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

15．某社区的宣传栏安排了我国2009年～2010年发生的以下事情
：四川汶川地震一周年纪念
、西南旱灾、青海玉树地震
、建国60周年国庆阅兵
、上海世博会、纪念改革开放30周年

。请你为这期宣传栏写一则“前言”

。要求：紧扣内容，富有文采
。(8分)

答

：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

第3课　东海之大乐

答案

语基梳理

1．①jīnɡ　②sì　③zhǔ　④dài　⑤lǘ　⑥lěi　⑦tí　⑧móu⑨mánɡ　⑩huì　⑪hán　⑫zhòu　⑬jué　⑭fū　⑮hán⑯zhí　⑰xún　⑱lǎo　⑲tì　⑳jù　cǐ　qū

2．①“辩”通“辨”，分辨，辨别　②“虚”同“墟”
，处所，所居之地③“卒”通“萃”

，聚集　④“豪”通“毫”
，动物长而细的毛⑤“汒”同“茫”
，模糊不清　⑥“机”通“几”，几案
，小桌子⑦“跳梁”同“跳踉”，腾越跳动　⑧“知”通“智”，智慧

；“竟”通“境”

，界线　⑨“反”通“返”
，返回

3．(1)①转　②俗语　③懂得大道理的人　④固　⑤乡曲⑥传说中海水外泄的地方　⑦小土堆，也有人说指小窟窿⑧踏　⑨占有

、据有　⑩绊　⑪因为有所顾虑而徘徊不前⑫全
、尽　⑬雨水盛大的样子　⑭恐惧的样子　⑮踩、踏⑯仅仅、只不过　⑰张开　⑱逸

：逃跑。走
：奔跑

(2)①名词，海神名/动词
，及

，比得上　②动词
，听到/名词，学识　③动词

，算计/名词
，命运/数词
，几，几个　④动词
，退/动词，打退，击退　⑤穷尽/处境困难
，环境险恶/不得志

，不显贵

(3)①名词活用为动词，谈论　②名词作状语，按时　③名词作状语
，向东　④名词作状语
，向东　⑤少
：形容词活用作动词，看不起
、轻视
。轻
：形容词活用作动词
，轻视　⑥形容词的意动用法，以……为然　⑦形容词的为动用法
，为……感到惊异　⑧名词用作动词
，放下

(4)①古义
：特指黄河。今义
：天然的或人工的大水道
，泛指河流
。

②古义
：在这时
，这时候
。今义
：表承接。

③古义：到了

。今义：表示达到某种程度或表示另提一事
。

④古义
：脸

。今义

：脸的形状，相貌

。

⑤古义：深明大道的人


，或专通某种学问的人
。今义：不吝啬

；自然
，不拘束
；不俗气。

⑥古义
：看不起

、轻视。今义
：数量小
。

⑦古义：鄙陋。今义：丑陋、难看
。

⑧古义
：是
，这；非

，不是
。今义
：事理的正确和错误。

4．①副词
，才/名词
，开始　②形容词，危险/副词，几乎/副词
，大概、恐怕　③语气助词，放在句中表停顿/疑问代词，当作“怎么

、哪里”讲/兼词

，当作“于此”讲　④介词，当作“在”讲/介词

，引出行为的对象/介词
，表比较/介词，表被动　⑤连词，表修饰/连词
，表并列/连词，表转折/代词
，你的　⑥动词，停止/表确定语气/副词，已经　⑦形容词，对/助词
，形容词词尾
，……的样子

5．(1)被动句　(2)介宾短语后置句　(3)定语后置句　(4)宾语前置句

6．(1)拘于虚也　曲士不可以语于道者　(2)不以多少进退者

精读深思

(1)①展示了一个奇特的艺术世界。河伯
、海神若、坎井之蛙、东海之鳖作为寓言的主体形象
，映衬着井鱼、夏虫、蝌蚪等小生物，传达着庄子对社会人生睿智而深刻的洞察

，给读者一种鉴赏童话世界般的愉悦

。

②两则寓言分别含有一组对比。河伯与海神若

，坎井之蛙与东海之鳖

。

③运用了一些独具匠心的比喻。

④常常用很少的文字写出事物的情态
。坎井之蛙听说了东海大乐“適適然惊，规规然自失也”
，写活了其情貌。

⑤想象丰富
，气象壮阔。

(2)海神若体现了一种大的境界


、气象和格局，体现了一种蕴蓄博大而不自满的精神
。世间所有人
，如果被空间、时间及所受教育束缚，境界
、气象
、格局便始终不大。只有像海神若一样不断地超脱于空间
、时间及所受教育的束缚，不自我赞许、不自以为是
，才能不断地提升自己，达到更高的境界

。

(3)公孙龙因庄子的言论而困惑(自愧弗如)魏牟用寓言讲道理(井蛙与海鳖论)
：井中之蛙自得其乐
，海中大鳖言传身教，井蛙便自惭形秽由物及人谈境界
：自快口舌之利如井蛙
，四面畅达之说类海鳖
，公孙龙汗颜又补一妙笔
：邯郸学步公孙龙逸而走。

以上生动地说明人的知识技能有限
，如果满足于一知半解
，盲目自满
，无异于井中之蛙

，邯郸学步，最终自取其辱
；启示人们要谦虚好学
，不断完善自我
，超脱自我。

(4)本课第1则选文，主旨是说大小的相对性，启发人们超脱对自我的偏执
；第2则选文，主旨是批评公孙龙那种自满于一时口舌之利

、自恃见识最高远最通晓事理的人物，说他们就好比是井底之蛙，说他们试图以明察和辩说来探求庄子
，就好像是用竹管来窥视天之广
、用锥子来测量地之深

。

绩效评估

1．B　[B项“闾”应读“lǘ”
。]

2．(1)虚　墟　(2)卒　萃　(3)豪　毫

3．D　[A项中“河”
，古义
：特指黄河。今义
：天然的或人工的大水道，泛指河流
。B项中“丑”
，古义：鄙陋
。今义
：丑陋、难看

。C项中“是非”
，古义：是
，这
；非，不是
。今义
：事理的正确和错误。]

4．A　[A项举
：全
、尽
。]

5．C　[①④被动句，②⑥⑧宾语前置句
，③⑤介宾短语后置句，⑦定语后置句。]

6．不足以举其大　千仞之高　不足以极其深

7．A　[时：按时。]

8．B　[①②⑤均为结构助词
，的；③为代词

，这种说法；④为宾语前置的标志
；⑥用在主谓之间，取消句子的独立性
。]

9．D　[A项古义：到了。今义：表示达到某种程度或表示另提一事。B项古义
：面向东
。今义：表方位。C项古义：在这时。今义

：表承接关系。]

10．C　[C项是被动句
，其他三项都是倒装句

。]

11．(1)于是黄河水神自己感到非常高兴
，认为天下的盛美全在自己了

。

(2)我就会永远被那些懂得大道理的人笑话了。

12．不要自以为是，不要有点成就就沾沾自喜

，不要坐井观天，须知人外有人
，天外有天，要虚怀若谷
。(或：“人的认识会受到客观条件的限制”)

13．(示例)是皎洁的汉宫秋月　是曹雪芹的梦中泪

14．粤剧是在明末清初
，弋阳腔
、昆腔传入广东
，出现“本地班”的基础上
，由后梆子腔和乱弹传人
，将其改以梆子、二黄公为主要唱腔
，并吸收广东民间音乐和粤讴、龙舟等曲艺音乐，从而形成的目前流行于广东省和广西壮族自治区以及香港、澳门等地的一种戏曲剧种。

15．2009年～2010年的中国既经历了悲怆

，也感受了喜悦。2009年
，四川汶川地震一周年纪念不久
，2010年


，西南旱灾
、青海玉树地震又无情袭来，但中国挺直了腰杆；2009年，建国60周年国庆阅兵举世瞩目，2010年，上海世博会又圆满举办，书写了中华民族一页又一页辉煌。我们相信
，伟大的祖国一定会乘着纪念改革开放30周年的东风

，破艰难险阻之浪，奋勇远航，直达胜利的彼岸。